O Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão – UniFacema, Campus Caxias, realizou a capacitação dos novos monitores do Serviço-escola de Psicologia, com o objetivo de preparar os acadêmicos para atuação prática, aliando ensino, extensão e compromisso social. A iniciativa fortalece a formação profissional dos estudantes e amplia os serviços voltados à saúde mental da comunidade.
A atividade reuniu monitores veteranos e ingressantes, além da supervisão, proporcionando um espaço de troca de experiências, alinhamento técnico e aprofundamento teórico. O Serviço-escola de Psicologia é um dos pilares da formação acadêmica, permitindo que os estudantes desenvolvam habilidades essenciais para a prática profissional, sempre sob orientação qualificada.
O acadêmico James Vinicius dos Santos Nunes, do 5º período e já atuante como monitor, destacou a relevância da experiência extensionista. “Fazemos parte do Serviço-escola de Psicologia, onde realizamos práticas de ensino e aprendizagem voltadas para a extensão, sempre em prol da saúde mental dos estudantes e da comunidade. É uma vivência que agrega muito à nossa formação e nos aproxima da realidade profissional”, afirmou.
Já a acadêmica Mariana Emanuelly Borges da Silva, também do 5º período e recém-aprovada no processo seletivo para monitoria, ressaltou as expectativas com a nova etapa. “No Serviço-escola, terei a oportunidade de aprofundar meus conhecimentos teóricos e desenvolver práticas relacionadas ao desenvolvimento psicológico, colocando em prática tudo o que aprendemos em sala de aula”, destacou.
A supervisora do Serviço-escola de Psicologia, Prof.ª MSc. Jakeline Conceição Guimarães Sousa, enfatizou a importância da formação dos monitores para a qualidade dos atendimentos. “A capacitação dos monitores para o Serviço-escola constitui uma etapa fundamental para o bom funcionamento das atividades desenvolvidas nesse espaço. Esse processo tem como objetivo principal prepará-los para compreender o fluxo de funcionamento do Serviço-escola, garantindo que conheçam adequadamente as responsabilidades do monitor. Além disso, a capacitação enfatiza as responsabilidades éticas envolvidas nesse contexto, destacando a importância de uma prática responsável e alinhada aos princípios da ética profissional. Por fim, a formação apresenta de maneira clara o objetivo central do Serviço-escola, que se estrutura a partir da articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Após a capacitação, os monitores passam a compreender seu papel, reconhecendo-se como participantes ativos nesse processo formativo, contribuindo para o desenvolvimento das práticas de ensino, para o fortalecimento da pesquisa e para a efetivação das ações de extensão”, explicou.
A coordenadora do curso de Psicologia, Prof.ª MSc. Ana Valéria Lopes Lemos, também reforçou o compromisso institucional com a formação integral dos acadêmicos. Para a docente, iniciativas como essa consolidam o papel do UniFacema na promoção do ensino de excelência, aliado à pesquisa e à extensão, contribuindo diretamente para o impacto social na região.
Com a capacitação, o UniFacema reafirma seu compromisso com a formação de profissionais qualificados e sensíveis às demandas sociais, projetando impactos positivos tanto para a comunidade acadêmica quanto para a população atendida pelo Serviço-escola de Psicologia.
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Com informação da Assessoria de Comunicação e Marketing do UniFacema Publicado em 17/03/2026 Por Andressa Félix.
