Do problema à solução: a experiência de um aluno do curso de ADS no HackLab FNESP 2026

O Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão – UniFacema, Campus Caxias, promoveu o evento “Do problema à solução: a experiência de um aluno do curso de ADS no HackLab FNESP 2026”, reunindo acadêmicos e professores para conhecer a trajetória de Thiago José Nunes de Almeida, do 5º período de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), durante sua participação na maratona nacional.

Realizado na Sala de Telemedicina, o encontro contou com a participação do Magnífico Reitor do UniFacema, Prof. MSc. Marcos Aurélio de Araújo Alves, Pró-reitor Acadêmico, Tiago Leal Catunda Martins, acadêmico Thiago, professores do curso de ADS e acadêmicos, em uma roda de conversa sobre os desafios, aprendizados e resultados alcançados durante o HackLab FNESP 2026. O acadêmico integrou a equipe SpiderLabs, que conquistou o 2º lugar na competição com o desenvolvimento do projeto Serébelo, voltado à identificação e solução de demandas relacionadas à gestão acadêmica.

Durante a conversa, o estudante compartilhou detalhes da experiência vivenciada em São Paulo, desde a construção da proposta até a apresentação da solução. O momento também possibilitou aos acadêmicos conhecerem como diferentes áreas de formação podem contribuir para o desenvolvimento de projetos voltados à resolução de problemas no ambiente educacional.

“Participar do HackLab foi uma experiência muito importante para minha trajetória. Tivemos a oportunidade de trabalhar em equipe, lidar com um desafio real e transformar uma ideia em uma solução. Conquistar o segundo lugar tornou esse momento ainda mais especial, principalmente por representar o UniFacema, Caxias e o Maranhão”, destaca o acadêmico.

Experiência que aproxima teoria e prática

A participação de Thiago no HackLab FNESP 2026 foi apresentada aos acadêmicos como uma oportunidade de compreender, na prática, etapas que fazem parte da formação em tecnologia, como identificação de problemas, desenvolvimento de soluções, trabalho colaborativo e apresentação de projetos.

A equipe SpiderLabs foi formada por estudantes de diferentes áreas, que contribuíram para a construção do Serébelo, projeto desenvolvido para atender demandas relacionadas à gestão acadêmica. A proposta partiu da identificação de situações que poderiam ser aprimoradas por meio da tecnologia e da organização de uma solução aplicável ao contexto educacional.

Durante o evento no Campus Caxias, integrantes da equipe participaram por videoconferência, compartilhando suas perspectivas sobre o processo de desenvolvimento do projeto e a experiência na competição. A participação possibilitou que os acadêmicos acompanhassem relatos diretamente de outros estudantes envolvidos na construção da solução.

Para o coordenador do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Prof. MSc. Eduardo Henrique Costa Barbosa, momentos como esse ampliam a percepção dos estudantes sobre as possibilidades de atuação profissional proporcionadas pela formação acadêmica.

“A experiência do Thiago demonstra aos nossos acadêmicos que os conhecimentos desenvolvidos durante o curso podem ser aplicados em situações concretas. O HackLab possibilitou que ele vivenciasse uma dinâmica de inovação, colaboração e resolução de problemas, trazendo esse aprendizado para compartilhar com os demais estudantes”, afirma o coordenador.

Reconhecimento e incentivo à formação acadêmica

Além de apresentar os aspectos técnicos do projeto, a roda de conversa também destacou a importância da participação dos estudantes em iniciativas que aproximam a formação acadêmica de desafios encontrados no meio profissional.

A conquista do 2º lugar no HackLab FNESP 2026 foi resultado do trabalho desenvolvido pela equipe SpiderLabs e representou uma experiência de destaque na trajetória acadêmica de Thiago. Para o UniFacema, o encontro também constituiu um espaço de compartilhamento de conhecimentos entre estudantes e professores.

O Magnífico Reitor, Prof. MSc. Marcos Aurélio de Araújo Alves, destacou a relevância de iniciativas que proporcionam aos acadêmicos contato com experiências externas à sala de aula e estimulam a aplicação dos conhecimentos adquiridos durante a graduação.

“Quando um acadêmico participa de uma experiência como essa, ele não apenas representa a instituição, mas também retorna ao ambiente acadêmico com novos conhecimentos que podem ser compartilhados. Esse intercâmbio fortalece a formação e estimula outros estudantes a buscarem oportunidades semelhantes”, ressalta o reitor.

Ao final do encontro, os acadêmicos puderam conhecer mais sobre os bastidores da participação no HackLab FNESP 2026 e refletir sobre as possibilidades de transformar problemas identificados no cotidiano em propostas de solução por meio da tecnologia.

A atividade reforçou, ainda, a importância da integração entre conhecimento acadêmico, trabalho em equipe e desenvolvimento de soluções, aproximando os estudantes de experiências que contribuem para sua preparação para o meio profissional.

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Com informação da Assessoria de Comunicação e Marketing do UniFacema Publicado em 25/09/2026 Por Andressa Félix