“Muito gratificante ter participado dessa atividade, uma forma de conhecer como trabalhar os parâmetros curriculares nacionais para alunos do Ensino Fundamental. Através desse trabalho, vamos levar para a criança um olhar diferenciado sobre o conteúdo a ser trabalho dentro da sala de aula.”, afirmou a acadêmica do 5º período de Pedagogia, Jeemima Viana dos Santos Cruz.
As informações adquiridas pelos alunos do curso foram transformadas em painéis e vídeos em uma exposição na sala de aula. A atividade faz parte da disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos no Ensino de História, ministrada pela Profª Msc. Mariângela Santana Guimarães Santos.
Segundo a professora, a teoria tem a sua importância e é através dela que a prática é fundamentada, por isso, que a relação entre teoria e prática é próxima. “A proposta apresentada aos alunos, sobre os recursos metodológicos no ensino de História, foi absorvida de forma positiva. E esse momento é importante, porque eles estão materializando na prática o que teoricamente estiveram estudando, e isso vai ajudá-los no momento da prática em sala de aula ou em outros espaços que tenham possibilidade de apresentar esses recursos, que faz parte da formação deles.”
Na culminância da atividade, a história, o patrimônio, a cultural e material foram apresentados na exposição, realizada no dia 10 de junho, sexta-feira, pelos acadêmicos do 5º período do curso de Pedagogia.
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