Temas como Atitude e Liderança norteiam as discussões docentes em encontro pedagógico na Facema

As aulas do período 2012.1 começam na próxima segunda-feira,30, e com o objetivo de planejar as ações para o semestre que se inicia, professores e coordenadores de curso da Facema  reúnem-se  à Direção Acadêmica  da instituição em encontro pedagógico. O evento em pauta, com duração de três dias, faz uma abordagem ao perfil docente da instituição no que diz respeito a ações de atitude e liderança no processo de formação educacional. “Este encontro propicia ao docente uma reflexão para o entendimento da necessidade de ser líder em sala de aula ou em quaisquer outros ambientes de chefia”, alerta o  diretor acadêmico da Facema, professor mestre Marcos Aurélio de Araújo Alves. O encontro pedagógico suscitou discussões acerca dos pontos fortes e fracos de cada profissional, bem como discutiu as diversas possibilidades de melhorar a cada dia a performance docente em sala de aula. A Diretora Administrativa Financeira da Facema, enfermeira Maria Aparecida Barrôso Coutinho, participou da abertura do evento, acompanhou os dados estatísticos do semestre passado apresentados pelo diretor acadêmico e, ao final, avaliou a importância do momento. “ Além de propiciar a integração entre os profissionais da IES, permite a reflexão sobre o que significa ser um líder com visão, ética profissional, coragem para o labor diário, dentre outros fatores que devem ser inerentes ao nosso professor e coordenador de curso”. O encontro foi também a oportunidade para apresentação dos novos coordenadores dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, professor mestre Raimundo Cunha Neto , e de Nutrição, mestranda Magnólia  de Jesus Sousa Magalhães Assunção. [caption id="attachment_3671" align="alignnone" width="150" caption="Professora mestranda Magnólia Assunção - nova coordenadora de Nutrição"][/caption] [caption id="attachment_3672" align="alignnone" width="150" caption="Mestre Raimundo Neto assume a Coordenação de Análise e Des. Sistemas"][/caption]