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UniFacema reforma estrutura para vivenciar um Upgrade Curricular

Publicado em 15/01/2020 16:55:35

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Apoiado nos direcionamentos da renomada empresa de consultoria educacional, Hoper Educação, e com foco nas diretrizes do mercado bem como da contemporaneidade, o Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão – UniFacema, vivencia um momento de upgrade. Através dele, a IES mira o objetivo de passar a oferecer a partir deste ano de 2020, uma formação educacional baseada em metodologias ativas, trabalhos discentes práticos e efetivos, que assim, possibilitem aos alunos superar desafios e adquirir segurança para construir suas carreiras profissionais.

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Profº Msc. Marcos Aurélio de Araújo Alves
Magnífico Reitor do UniFacema

“Esta modelagem curricular dos cursos tem como foco tornar a formação dos nossos alunos, mais próxima aos anseios do mercado, no que tange à empregabilidade e questões de ordem prática que eles possam estar envolvidos. Modelagem esta que é amparada na legislação nacional, no que diz respeito as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), e a nova proposta de formação da Sociedade 4.0,” argumenta o Magnífico Reitor do UniFacema, Profº Msc. Marcos Aurélio de Araújo Alves.

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Dayane Leitão Machado de Castro
Pró-reitora Acadêmica

Dayane Leitão Machado de Castro, Pró-reitora Acadêmica, coloca que este upgrade curricular beneficia os alunos com a imersão em aulas práticas, por meio de disciplinas Maker (diz-se de disciplinas que possibilitem a criatividade dos alunos, de modo que a aprendizagem seja adquirida por parte de experiências ativas). “É uma matriz curricular bem estruturada, onde em cada semestre letivo os alunos terão um Projeto Integrador, que como o próprio nome já diz, é um projeto que integra todas as disciplinas deste semestre, que por serem disciplinas interdisciplinares e contextualizadas, levam nosso aluno a ter autonomia na busca do seu conhecimento”, pontua.

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Profª. Drª. Magnólia Magalhães
Coordenadora de Pesquisa e Extensão do UniFacema

A Profª. Drª. Magnólia Magalhães, Coordenadora de Pesquisa e Extensão do UniFacema, considera que esta mudança na matriz curricular dos cursos é benéfica e confere ao aluno maior preparo profissional e humanista para atuar frente ao mercado de trabalho.

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Acyr Carvalho
Coordenador de Arquitetura e Urbanismo

Para desenvolver esta nova matriz curricular, a IES vivencia, atualmente, transformações na sua parte física. Segundo Acyr Carvalho, arquiteto que assina o projeto, o UniFacema, hoje, em período de reforma, receberá os alunos, contando com mais: 

  • 08 Salas Maker
  • 04 Salas de Projetos Integradores, disponibilizadas com material multimídia
  • 01 FabTec (Fábrica de Tecnologia), destinada aos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Engenharia Elétrica
  • 01 Laboratório de Simulação Odontológica, 02 Laboratórios de Simulação Realística e 01 Laboratório de Desenvolvimento Humano, destinado aos cursos da área de Saúde
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Juliana Barros dos Reis
Acadêmica de Enfermagem




“Achei proveitoso essa mudança, em vista que outras IES já fazem isso, sem contar que esta nova proposta dar uma abertura maior para nossa atuação. Vejo a possibilidade de “aprender fazendo”, o que sempre me encantou; feliz estou em saber que logo, logo, poderei vivenciar tudo isso”, finaliza a aluna do 6º período de Enfermagem, Juliana Barros dos Reis.

 

 

 

 

 

 

 

Reforçando toda essa ideia é que apresentamos no vídeo a seguir uma reportagem colaborativa que clareia um melhor entendimento sobre essas benéficas transformações educacionais e de mercado.

Confira:


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